istruzione Archivi • Pagina 6 di 10 • Secondo Welfare

26 Novembre 2021

Povertà educativa. L’Italia non è un Paese per bambini

Povertà educativa, dispersione scolastica e aumento delle disuguaglianze: perché la politica deve rispondere alle conseguenze della pandemia. Ne parla Chiara Agostini su Left.

12 Novembre 2021

Equilibri: alla ricerca di nuove reti per il lavoro femminile e contro la povertà educativa

La Compagnia di San Paolo lancia una call to action per rafforzare e sviluppare l’infrastrutturazione sociale di sistemi territoriali capaci di promuovere lavoro femminile, servizi di conciliazione e di cura, misure di contrasto alla povertà educativa.

10 Novembre 2021

Rendere il nido un effettivo diritto per tutti

Sul sito di neodemos Alessandro Rosina spiega perché è necessario rendere un “diritto” di ogni bambino l’offerta di un percorso educativo di qualità fin dai primissimi anni di vita.

09 Novembre 2021

Si cresce insieme: “Fondazioni” racconta le comunità educanti

L'ultimo numero della rivista di Acri si concentra sulle esperienze di chi lavora in sinergia per affrontare la sfida dell'educazione.

29 Ottobre 2021

Educazione outdoor, tra ecologia integrale e nuove infrastrutture sociali

Francesca Gennai ci racconta come è andata la seconda edizione di “Fuori è dentro”, che quest'anno è stato particolarmente attento ai temi dello sport.

28 Ottobre 2021

I patti educativi di comunità nel processo di cambiamento della scuola

Quali opportunità possono derivare dai patti educativi di comunità? A Bari la rete EducAzioni ha organizzato un incontro per individuare le risposte possibili e offrire spunti per andare verso un utilizzo sempre più ambizioso e capillare di questi strumenti di sussidiarietà orizzontale.

22 Ottobre 2021

Il futuro della scuola: rischi e opportunità del PNRR

Ne abbiamo discusso con Andrea Gavosto, Direttore della Fondazione Agnelli, ponendo particolare attenzione alla riforma del sistema di reclutamento degli insegnanti e agli investimenti nell’edilizia scolastica.

20 Ottobre 2021

La scuola che vorrei: la parola a studenti e studentesse

"La scuola che vorrei", una consultazione pubblica per studenti e studentesse, con l'obiettivo è rispondere alla necessità e al diritto di ascolto e partecipazione dei minorenni e delineare nuove indicazioni per le Istituzioni.

18 Ottobre 2021

Come progettare spazi scolastici con la comunità degli alunni e dei docenti

Marco Cau e Viola Petrella mettono a fuoco quanto appreso grazie "Scuole al centro" con il Working Paper 2WEL 6/2021, dedicato a questo progetto.

05 Ottobre 2021

Quali priorità per la scuola del futuro

Il PNRR rappresenta un’opportunità unica per intervenire sulle storiche carenze della scuola italiana, ma le riforme previste dal Piano saranno sufficienti? Cerchiamo di fare chiarezza.

30 Settembre 2021

La povertà educativa

Il primo articolo di ABNE, curato dal giornalista Pasquale Ancona con il supporto scientifico di Chiara Agostini, affronta il tema della povertà educativa. Lo fa raccontando la situazione in alcune regioni del Sud e cercando di capire quale contributo offre l'Unione Europeo per affrontare quella che è una vera e propria emergenza dimenticata.

28 Settembre 2021

Da corsisti a professionisti, un bel salto nel Terzo Settore

Alessandro Caviola ci racconta gli obiettivi del Master GIS, che tra qualche giorno partirà con la propria 26ª edizione, attraverso la storia di due corsisti che oggi lavorano nel settore non profit.

13 Settembre 2021

Futures studies: competenze strategiche per affrontare il presente

Un approccio di ricerca transdisciplinare che concepisce il futuro come un oggetto di studio indispensabile per disegnare le strategie delle organizzazioni.

25 Agosto 2021

Fondazione Campania Welfare: 600mila euro per il Terzo Settore

Il Messaggero, 12 agosto 2021

03 Agosto 2021

La scuola italiana sul banco di prova: quali riforme dopo la pandemia?

I risultati dei test INVALSI del 2020/2021 mostrano risvolti preoccupanti. Per questo è sempre più importante valorizzare la cultura della valutazione della scuola italiana

30 Luglio 2021

Imparare a generare impatto sociale

Abbiamo chiesto a Edoardo Fregonese di aiutarci a capire cosa c'è dietro il termine "impatto sociale" e perché oggi questo è un tema importante per definire il futuro della nostra società.

25 Luglio 2021

Nonni di comunità per sostenere le famiglie fragili

In un intervento che ha coinvolto più territorio e regioni, Auser Lombardia ha cercato di valorizzare le relazioni intergenerazionali per sostenere bambine, bambini e famiglie in difficoltà.

03 Maggio 2018

Nuove conferenze "Io&irischi" per gli studenti delle superiori

Venerdì 20 aprile, presso l'Istituto di Istruzione Superiore Falcone Righi di Corsico (Milano), si è tenuto un nuovo appuntamento del ciclo di conferenze didattiche organizzato dal Forum ANIA-Consumatori in collaborazione con l'Associazione Europea per l'Educazione Economica (AEEE-Italia). Tali incontri rappresentano un'attività complementare e di approfondimento per gli studenti delle scuole superiori che partecipano al programma di educazione assicurativa Io&irischi.

18 Aprile 2018

Jointly presenta il primo Social Impact Report del Programma Push to Open

Jointly Push To Open è un progetto nato nel 2015 con l'obiettivo di supportare i ragazzi che dovranno scegliere il percorso da intraprendere al termine degli studi superiori. Per affrontare questa sfida Jointly ha costruito un progetto multistakeholder pensato come percorso di filiera dall'educazione al mondo del lavoro. Ecco cosa è emerso dal primo report che ne ha misurato l'impatto.

11 Aprile 2018

A Catania un consiglio comunale "Con i bambini"

Sesta e penultima tappa della manifestazione itinerante "Tutta un'altra storia", lanciata dall'impresa sociale Con i bambini per stimolare la riflessione intorno alla povertà educativa, alle periferie e alla comunità educante. Nell'incontro catanese si è svolta una seduta del consiglio comunale autogestita in cui più di 60 studenti hanno raccontato il loro punto di vista sulla città.

28 Marzo 2018

Gran Premio di Matematica Applicata: premiati i vincitori della XVII edizione

20 Marzo 2018

A Siena l'Alternanza Scuola-Lavoro è nel Terzo settore

La sinergia tra Fondazione MPS, Centro Servizi Volontariato Toscana (CeSVoT) e Ufficio Scolastico Regionale di Siena ha reso possibile per gli studenti senesi svolgere il percorso di Alternanza Scuola-Lavoro nelle organizzazioni del Terzo settore del territorio, sperimentando le proprie competenze. Questo è stato possibile grazie al bando "Volver" che ha previsto lo stanziamento di 80.000 euro per tali progetti. In questo articolo approfondiamo questa esperienza.

14 Marzo 2018

Fondo povertà educativa: approvati 86 progetti per il bando Adolescenza

Con i Bambini, l'impresa sociale che gestisce il Fondo povertà educativa, ha diffuso i risultati del bando Adolescenza: saranno finanziate 86 iniziative attraverso uno stanziamento di 73,4 milioni di euro. Si tratta di uno dei tre bandi finora pubblicati nell'ambito del Fondo accanto a quello dedicato alle progettualità per la Prima Infanzia sono, in fase di avvio, e quello sulle Nuove Generazioni, che è ancora in corso di valutazione.

07 Marzo 2018

Gran Premio di Matematica Applicata: finalissima per oltre 500 studenti

Venerdì 23 febbraio più di 500 studenti si sono dati battaglia per salire sul podio della XVII edizione del "Gran Premio di Matematica Applicata". I ragazzi delle scuole superiori che avevano superato la prima manche del concorso educativo sono stati infatti chiamati alla prova finale della gara, che si è tenuta in contemporanea presso le sedi dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma e di Milano.

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