L’Italia rispetto all’Europa ha meno persone che si laureano in ambito STEM, acronimo che in inglese indica scienze, tecnologie, ingegneria e matematica. Lo conferma l’elaborazione openpolis – Con i Bambini dei dati Eurostat. Il divario di competenze è ancora più incisivo se prendiamo i dati disaggregati per genere: tra stereotipi e pregiudizi vissuti nel mondo … Leggi tutto STEM: l’innovazione conta sulla matematica (e non solo)